Цель:
рассмотрение многообразия культур, их взаимодействие и взаимовлияние; проблемы диалога культур в этнокультурном пространстве.
Задачи:
Обучающие:
рассмотреть основные компоненты культуры и ее многообразие (по критериям);
выяснить содержание понятий «диалог культур» и «толерантность»;
конкретизировать, закрепить на примерах данное явление.
Развивающие:
развивать познавательный интерес к проблемам диалога культур в этнокультурном пространстве;
побуждать обучающихся к обсуждению и поиску решения общественных проблем;
-развивать учебно-организационные умения: умение планировать деятельность по рациональному выполнению задания, давать самооценку;
-развивать учебно-интеллектуальные умения: умение мотивировать деятельность, логически осмысливать информацию, решать проблему, обобщать, делать выводы;
развивать коммуникативную компетенцию.
Воспитательные:
-продолжить работу по формированию взаимоуважения особенно в условиях поликультурности и многоконфессиональности современного общества.