Игра "Оркестр / инструментальный ансамбль". Задача для детей: внимательно следовать за дирижером-логопедом и быть готовыми к внезапному вступлению именно их инструмента. То есть партии инструментов не выучены "для выступления". На каждом занятии я меняю инструменты и ритмические партии. Работаем над навыком моторного планирования, тренируем внимание (устойчивость и переключаемость), произвольное торможение (умение остановится по жесту педагога), ритмичность; прививаем хороший музыкальный вкус))) Подготовительная группа.
На моем сайте https://elenagaidar.ru можно приобрести:
аудио-сборник «Осенние песенки-попевки для дошкольников под металлофон (https://elenagaidar.ru/osennij-audio-...)
нотно-методическое пособие по логоритмике (https://elenagaidar.ru/pesenki-popevk...)
учебный фильм «Логоритмика в системе работы логопеда» (https://www.logopedmaster.ru/node/1513)
группа ВКонтакте: https://vk.com/logoritmika_s_elenoi_g...
группа в Одноклассниках: https://ok.ru/group/58418067538129
канал в Telegram: https://t.me/e_gaidar_logoritmika
Instagram: / logoritmika_s_elenoi_gaidar
#логоритмика #логопедия #музыкальныйпедагог