Как перепрыгнуть через пропасть?
Dr. Sergey Kibalnikov
00:14 Образ учителя и космическая мысль
Докладчик обсуждает образ учителя, который возник в эпоху палеолита и неолита, когда человечество стояло на грани исчезновения.
В докладе также упоминается о триумфе российской космической мысли и о том, как она была основана на советской культуре образования.
03:56 Символы и технологии
Докладчик представляет два символа: стерео компаратор и стерео снимок, которые были использованы для создания тумбочки, которая может кормить людей.
Он также обсуждает проект, который включает в себя систему распределенного реестра, которая позволяет людям не лгать, но увековечивать ложь.
08:28
Сингулярность ии технологии
Докладчик говорит о том, что человечество подошло к своему пределу и что мы находимся в точке сингулярности, где возможны новые технологии и изменения.
Он представляет свою технологию структурного кода воображения и рассказывает о том, как его ученица использует эту технологию для планирования своего рабочего дня.
10:13
"Тумбочка"
Докладчик рассказывает о принципе работы тумбочки для зарабатывания денег, которая использует две лизы - концентрирубщую и рассеивабщую. Стероеомпаратор уже испоьзует эти линзы. Аналогом концентрирубщей линзы фотоаппарата выступает ИИ, а рассеивающей СКВ-матрица.
12-00 Предложение получить грант МОН РК для создания рабочих чертежей "тумбочки "