"Seorang Guru Penggerak (GP) tidak hanya menyakini secara konsep ataupun teori tetapi berupaya merealisasikan apa yang sudah dipahami dan dikuatkan dalam dirinya mulai dari kemampuan dasar tentang filosofi Kihajar Dewantara, Nilai dan Peran GP, Visi Guru Penggerak sampai pemhaman tersebut menjadi sebuah budaya positif yang diterapkan di sekolah sehingga penerapan disiplin positif benar-benar mengakar pada warga sekolah yang menjadi wilayah kerjanya.
Teori motivasi harus berasal dalam diri (intrinsik anak) karena sebuah kesadaran yang tumbuh bukan karena penghukuman maupun penghargaan sehingga nilai kebajikan dan kenyakinan kelas akan mengakar pada dirinya.
Berikut ini bagaimana koneksi antar materi dari modul 1.1 - 1.4 dari video yang ditampilkan.
#koneksiantarmateri #cgp5 #gurupenggerak