Nesta aula, a gente resolve um problema clássico: quando os mais motivados escolhem o curso, a comparação simples engana, pois temos problemas de endogeneidade. E aí? Vou te mostrar como a estratégia de Variáveis Instrumentais pode ser poderosa nesses casos!
Referências e Links Úteis:
Angrist, J. D., Imbens, G. W., & Rubin, D. B. (1996). Identification of causal effects using instrumental variables. Journal of the American statistical Association, 91(434), 444-455.
Mellon, J. (2025). Rain, rain, go away: 194 potential exclusion‐restriction violations for studies using weather as an instrumental variable. American Journal of Political Science, 69(3), 881-898.
Card, D. (2001). Estimating the return to schooling: Progress on some persistent econometric problems. Econometrica, 69(5), 1127-1160.
The Effect: https://theeffectbook.net/introductio...
Mixtape: https://mixtape.scunning.com/