Чтение как диалог. Степанова Марина Вячеславовна
Секция 4. Чтение как диалог. Степанова Марина Вячеславовна. Учитель русского языка и литературы МАОУ "Лицей № 161" ГО город Уфа Республики Башкортостан
Секция 4
VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Профессиональное развитие педагога в открытой образовательной среде» (Псков, 6-8 декабря 2022 года)
Творческие диалоговые задания на уроках литературы являются перспективной моделью чтения, предполагающей диалог между автором и читателем. В докладе представлена система таких заданий, которые учитель может использовать в своей повседневной педагогической практике.