Historia da educação - PEDAGOGIA 01
Aqui iniciamos a historia da EDUCAÇÃO. Vamos entender pontos importantes na jornada da construção pedagógica na história.
O conteúdo vem de apostilas de cursos de pedagogia de algumas faculdades.
conteúdos que você vai encontrar ao longo da playlist de história dá educação.
ChatGPT
Entrar
Você disse:
Nesse vídeo inicio a série de exposições em Freud, onde abordo a fase Anal completa com explicações tanto da teoria quanto da prática. Nessa série de vídeos vou responder uma série de questões importantes sobre isso.
Por que seguramos o cocô?
por que segurar o cocô gera prazer e frustração?
Todo mundo passa por essa fase?
Com base no texto acima, crie uma lista de palavras chaves mais procuradas no YouTube relacionadas ao texto
O ChatGPT disse:
Com base no texto fornecido, aqui estão algumas palavras-chave relacionadas ao conteúdo que podem ser úteis para otimizar a busca no YouTube:
Fase Anal Freud
Desenvolvimento Psicossexual
Teoria Psicanalítica
Prática Psicanalítica
Segurar o cocô Freud
Prazer e frustração fase anal
Todos passam pela fase anal?
Personalidade anal retentiva
Personalidade anal expulsiva
Exemplos de fase anal psicanálise
Essas palavras-chave refletem os principais temas abordados no texto e podem ajudar na localização de vídeos relacionados no YouTube.
Para aprofundar o entendimento sobre a fase anal na teoria de Freud, você pode assistir ao seguinte vídeo:
Fontes
Você disse:
História da educação no Brasil e no mundo, conteúdo estudado na faculdade de pedagogia e história
Com base no texto acima faça uma lista de palavras chaves mais procuradas no YouTube
O ChatGPT disse:
Com base no tema "História da educação no Brasil e no mundo", abordado nos cursos de Pedagogia e História, aqui estão algumas palavras-chave frequentemente pesquisadas no YouTube que podem auxiliar na busca por conteúdos relacionados:
História da educação no Brasil
História da educação no mundo
Evolução do sistema educacional brasileiro
Reformas educacionais no Brasil
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Ensino primário e secundário no Brasil Império
Educação no período colonial brasileiro
Movimento Escola Nova no Brasil
Anísio Teixeira e a educação brasileira
Paulo Freire e a pedagogia crítica
Darcy Ribeiro e a educação integral
Educação no Estado Novo (1937-1945)
Educação durante a Era Vargas
Comparação entre sistemas educacionais no Brasil e no mundo
DICA DE CURSO - EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE https://cursosabeline.com.br/curso/ed...
CONHEÇA O PODCAST DO BORA MUNDO
https://anchor.fm/bora-mundo/episodes...
LINK PARA OS LIVROS
Pedagogia da autonomia
https://amzn.to/2luhBoH
Pedagogia e pedagogos, para quê?
https://amzn.to/2n41SgA
DIDÁTICA
https://amzn.to/2n4c7RI
“História da educação no Brasil”
https://amzn.to/2lfawYM
Pedagogia Histórico-Crítica e Luta de Classes na Educação Escolar
https://amzn.to/2nCIibs
Didática magna
https://amzn.to/2nOqU3p
Emílio ou da Educação
https://amzn.to/2nVxxBa
A escola da infância
https://amzn.to/2nh2AqI
A Pedagogia Waldorf. Caminho Para Um Ensino Mais Humano
https://amzn.to/2O8y24m
A Descoberta da Criança. Pedagogia Científica
https://amzn.to/2XaWLJm
Minha página no facebook.
/ boramundo10
Educação na antiguidade
Tomando a herança cultural deixada pela antiguidade como a fonte principal sobre a qual a civilização ocidental se ergueu, o legado deixado pelas principais cidades estados da Grécia Antiga – Esparta e Atenas – constitui-se como princípio de organização social e educativa que serviu de modelo para diversas sociedades no decorrer dos séculos. Reconhecida por seu poder militar e caráter guerreiro, o modelo de educação espartano baseava-se na disciplina rígida, no autoritarismo, no ensino de artes militares e códigos de conduta, no estímulo da competitividade entre os alunos e nas exigências extremas de desempenho. Por outro lado, Atenas tinha no logos (conhecimento) seu ideal educativo mais importante. O exercício da palavra, assim como a retórica e a polêmica, era valorizado em função da prática da democracia entre iguais. Como herança da educação ateniense surgiram os sofistas, considerados mestres da retórica e da oratória, eles ensinavam a arte das palavras para que seus alunos fossem capazes de construir argumentos vitoriosos na arena política. Fruto da mesma matriz intelectual, porém em oposição ao pensamento sofista, o filósofo Sócrates propunha ensinar a pensar – mais do que ensinar a falar - através de perguntas cujas respostas dependiam de uma análise lógica e não simplesmente da mera retórica. Apesar de concepções opostas, tanto o pensamento sofista como o pensamento socrático contribuíram para a educação contemporânea através da valorização da experiência e do conhecimento prévio do aluno enquanto estratégias que se tornaram muito relevantes para o sucesso na aprendizagem do aluno na contemporaneidade.
#pedagogia #educação #boramundo