Professor não nasce pronto, nem sequer está pronto ao término da licenciatura. É a prática pedagógica, entre erros e acertos, subjetividades misturadas a teorias pedagógicas e conteúdo disciplinar que gera o professor. Neste processo, o passo inicial é uma experiência única e decisiva. O vídeo traz o depoimento de uma professora sobre sua primeira aula de História.
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