Когда стоит обратиться к детскому психологу?
Капризы, упрямство, агрессия, страхи и тревоги, низкая самооценка ребенка часто вызывают чувство беспомощности у родителей. Родители не понимают, почему еще вчера такой милый и ласковый малыш сегодня впадает в истерики, спорит, протестует.
Так как же вести себя в этой ситуации? Как справляться не только с эмоциями ребенка, но и со своими собственными, с тем напряжением, которое неизменно возникает в таких ситуациях?
Поведение ребенка – это отражение всего, что происходит в семье: конфликтов, напряжения, недоговоренностей, размытых или отсутствующих границ и много другого.
Возможно, такое поведение связано с возрастными кризисами (год-полтора, три-четыре, шесть-семь и подростковый период), когда психика ребенка в своем развитии выходит на новый уровень, а родители не успевают перестроиться.
Чтобы разобраться в этой ситуации на помощь приходит детский психолог.
В ходе консультаций мы выясняем причину проблем в поведении ребенка, и, далее работаем на устранение этой причины.
Работа детского психолога включает в себя:
Психодиагностика:
Диагностика готовности к школе;
Диагностика памяти, внимания, мышления, воображения, восприятия;
Исследование индивидуальных особенностей и качеств личности.
Развивающие занятия
По итогам диагностики могут проводиться развивающие занятия, направленные на развитие памяти, внимания, мышления, креативности, и других качеств, учитывая возрастные и личностные особенности ребенка.
Детская психотерапия
В случае, если ребенок пребывает в эмоциональном напряжении, переживает сложную ситуацию, занятия с психологом помогут справиться со страхами, тревожностью, агрессий и другими негативными эмоциями, обрести веру в себя, научиться лучше понимать себя и других.
Методы работы с ребенком подбираются индивидуально, например такие как: игровая терапия, песочная терапия, сказкотерапия, символдрама, арт-терапия и др.
Семейное консультирование
Особенностью работы с детьми является сотрудничество и параллельная консультативная работа с родителями.
Ребенок является частью своей системы, своей семьи. Поэтому бывает достаточно родителям самим разобраться в причинах, изменить что-то в своем поведении, в ситуации, окружающей ребенка, что может значительно облегчить работу с ребенком, а иногда и полностью снять необходимость специальной психологической работы с самим ребенком.