Светлана Бурнос. Песенка "Снежинка"
❄️Красивая и простая песенка❄️
Эта песенка даёт повод поиграть в несколько игр:
1. Большой — Маленький.
Взрослый говорит:
— У меня большой нос. А у тебя?
— А у меня маленький носИК, — отвечает ребёнок.
— У меня большая ладонь! — говорит взрослый.
— А у меня маленькая ладоШКА! — отвечает ребёнок.
— А у меня большая шея, нога, спина, большой живот, лоб, большие пальцы, щёки, губы, зубы, брови, колени, глаза, ногти (маленькие ногтики или ноготки).....и т.д., в зависимости от активного словаря вашего ребёнка.
❗УСЛОЖНЕНИЕ❗
— У меня длинные волосы, ресницы, ноги, пальцы, ногти, длинная шея, длинный нос. А у тебя?
— У меня короткий носик,
короткая шейка......
2. Куда упала снежинка?❄️
Взрослый держит в руке снежинку (бумажную), а ребёнок комментирует, куда упала снежинка.
...на стол, на стул, на шкаф, на го́лову, на ковёр, на ладошку, под ноги, под стул, на плечо....
❗ Обязательно поиграете в эту игру наоборот: ребёнок придумывает, куда упала снежинка, а взрослый комментирует. При этом старайтесь красноречивее называть то место, куда упала снежинка, — не просто "На пол.", а " На пол, между комодом и кроватью", давая ребёнку образец "следующей ступеньки" ответов, которых Вы от него ждёте.
3. Агрегатные состояния воды.
Принесите снег домой!!!
Наберите в ведёрко и принесите!
Понаблюдайте вместе с ребёнком за тем, как снег превратится в воду.
Спросите:
"Как ты думаешь, почему снег стал водой?"
" Как ты думаешь, если поставить ведёрко с водой в морозилку вода снова превратится в снег?"
"Снежинки❄️❄️❄️❄️❄️— это волшебство. Мы не можем сделать их из воды, с помощью морозилки. На морозе вода превращается в лёд.
А снежинки......они образуются в облаках из маленьких - маленьких частичек водяного пара..."
💨покажите ребёнку, как вода превращается в пар над кипящим чайником. Этот пар поднимается вверх и образует облака из малюсеньких капелек воды..💦. Весной, летом и осенью, когда в облаках накапливается много воды, они становятся тучами и проливаются дождём. Зимой водяной пар в облаках превращается в снежинки.
...в течении недели каждый день говорите с ребёнком о снежинках, воде и льде, до или после того, как вместе поёте эту песенку, тогда все новые слова и понятия войдут в активный словарь ребёнка.😉