Nessa brincadeira convidamos você a reinventar o modo como brincamos de estátua, buscando aproximar-se das esculturas e monumentos artísticos da cidade como referências para o movimento/pose.
Uma ação que pode se estender na sala de aula com o intuito de aproximar crianças sobre o patrimônio material que existe na cidade, além de também proporcionar momentos de contextualização sobre o(a) artista, tema da peça, material e a história que há por detrás dela.
E quem disse que estátua precisa ficar parada? Pensando na realidade 3D dos jogos e vídeos, podemos girar, ampliar e reduzir os movimentos da estátua corporal para deixar ainda mais desafiador o exercício que dentre outros objetivos envolve manter equilíbrio, concentração e a expressão corporal.