Les modalités du DALF C1 (présentateur Laurent, intervenant Jordi)
Les questions de Laurent :
On accueille aujourd’hui Jordi qui est professeur de français à Toulouse, mais il est également examinateur pour le DELF et le DALF.
Alors, j’ai justement quelques questions qui me sont régulièrement posées et que j’aimerais te poser, mais avant tout, Jordi, pourrais-tu nous en dire un peu plus sur toi et aussi qu’est-ce qui te plait dans l’enseignement du français ?
Salut, je m’appelle Jordi, je suis français et professeur de français. J’ai commencé à enseigner le français à l’Alliance française de Caracas au Venezuela. Depuis 10 ans, j’enseigne dans une école de langues de Toulouse.
Ce qui me plait, travailler avec des élèves qui viennent des 5 continents et avec des profils très différents. C’est une vraie richesse.
1- Pour l’écrit, on me demande souvent s’il faut mettre une entête quand on doit faire une lettre ?
Oui, absolument. Vous devez dans la mesure du possible reprendre tout le format d’une lettre, la date et le lieu de rédaction, l’objet et la formule d’appel sont obligatoires. Vous montrez ainsi que vous maîtrisez les codes pour écrire une lettre en France.
2- Y a-t-il une question posée pour le DALF C1 ou s’agit-il de la trouver soit même ?
Je ne suis pas sûr de bien comprendre la question : mais oui il y a lors de l’essai ou de l’épreuve d’expression orale une problématique qui est posée. Elle peut être présentée de façon très explicite (par exemple si le titre est : faut-il réduire le salaire des sportifs de haut niveau ?). Souvent, la problématique est plus implicite et c’est à l’apprenant d’être capable de la dégager.
3- Doit-on faire une introduction pour la synthèse ?
Oui, l’introduction idéale est la même que pour l’essai. Une introduction en trois parties :
sujet amené → amener la problématique
sujet posé (poser la problématique) et sujet divisé (présenter de façon très succincte votre développement.
En revanche, la conclusion n’est pas obligatoire. J’ai vu que certaines méthodes proposent d’en écrire une. D’autres recommandent de ne pas le faire. Il n’y a pas de recommandation de France Education International sur la conclusion. Ma recommandation est de ne pas en faire car vous risquez d’apporter une idée personnelle et c’est justement ce qu’il ne faut pas faire.
4- Peut-on écrire sur les documents ?
Ce n’est pas interdit. Je recommande tout de même d’utiliser un brouillon.Les centres d’examen doivent mettre des feuilles de brouillon à votre disposition. Chaque correcteur est différent, mais c’est vrai que dans la culture française la copie qui est rendue doit être propre.
Vous pouvez en revanche “fluoter”, souligner à volonté vos textes.
5- Je crois que la réponse est oui, mais a-t-on le droit au dictionnaire français ? aussi bien en C1 que C2 ? Le dictionnaire est autorisé aux examens des DALF C1 et C2. Cependant, il doit s’agir d’un dictionnaire unilingue. Il est interdit au DELF.
6- Pour l’oral, est-ce qu’il y a un choix de sujet ? Le candidat tire deux sujets au sort. Il doit en choisir un. Il dispose ensuite d’une heure de préparation.
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