Интерактивная сессия ТРИЗ* крауд-практики для задач БПЛА
Экспресс знакомство с инструментами ТРИЗ и их применение для задач развития беспилотной авиации.
Эта встреча для тех, кто готов принять вызов времени и ищет возможности чтобы ответить на этот вызов.
Результатом сессии станет понимание участниками основных ТРИЗ-инструментов и их применимости к своим задачам. Также, по итогам сессии, будет сформирована общая база ответов на ТРИЗ-вопросы, доступная всем участникам. Через неделю база будет обработана и на дополнительной встрече мы разберем и проанализируем результаты со всеми участниками, приславшими ответы.
Механика проведения: Ведущий - ТРИЗ-эксперт - последовательно знакомит с инструментами и подходами ТРИЗ, приводит примеры применения, комментирует, отвечает на вопросы и помогает с формулировками. Затем каждый участник пишет в группу свои версии применения того или иного инструмента ТРИЗ по отношению к “своему БПЛА”. Таким образом по отношению к каждому поставленному ТРИЗ-вопросу формируется пакет ответов участников, а по совокупности всей работы появится объединенная база.
Длительность сессии 1,5 часа. Всего планируется пройти 5 - 7- 10 циклов, включая вопросы и ответы.
Сессия очно-дистанционная. Участникам в онлайне будет доступна трансляция, возможность задавать вопросы через чат, и подключение к общей базе для отправки ответов.
За час до начала встречи всем зарегистрированным пользователям придет ссылка на группу в телеграмме, в которой будут собираться все ответы.
Наш проводник в мире ТРИЗ - Дмитрий Бахтурин - Вице-президент Международной Ассоциации ТРИЗ; руководитель ТРИЗ-Центра Госкорпорации “Ростех”, председатель Московского ТРИЗ-Клуба.
*ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) - одна из самых совершенных методологий управления развитием, позволяет с высокой эффективностью решать сложные инженерные, изобретательские, бизнес-задачи в различных предметных и межпредметных областях, а также содействовать развитию мета-компетенций, таких как креативность, критическое мышление, навыки разрешения проблем.