В прошлом выпуске мы подробно разбирались, почему немецкое общество, которое так активно боролось за свободы, в одночасье стало столь же активно бороться за то, чтобы их лишиться. Сегодня же обсудим, как бегство от свободы выглядело в западных демократиях: подмена собственных мыслей и чувств искусственными, обеднение эмоциональной сферы, неподлинность и другие элементы классической художественной критики капитализма.
Иными словами, будем разбираться с тем, почему индивид превращается «не в свободного человека, а в хорошо накормленный и хорошо одетый автомат». Помогать разобраться в этих темах будет все также книга Эриха Фромма "Бегство от свободы". Попутно также обсудим следующие вопросы:
1. Какие процессы содействуют превращению человека в автомат?
2. Почему мы предельно скептичны по отношению к суждениям обычных людей, но столь же наивны в вере экспертам? Чем культ экспертного знания вреден для свободы?
3. Как культура и эмоциональная сфера становятся беднее из-за вытеснения трагедии и смерти?
4. «Нормальный» человек в «ненормальном» обществе это тот, кто принял норму или тот, кто не принял?
5. Снижается или растет запрос на свободу?
И это далеко не все: обсуждение получилось настолько объёмным, что приходится делить выпуск на две части – это вторая!
Рассчитываем на обратную связь в виде лайков, репостов и комментариев. Приятного прослушивания!
Поддержать нас можно на Патреон: patreon.com/leszaderev
Для пользователей из России: https://boosty.to/leszaderev/
______________________________________________
Слушайте нас на любой удобной для вас платформе!
Yandex: https://music.yandex.ru/album/12205552
Остальные платформы Google, iTunes, Casbox и др.
на странице подкаста: https://anchor.fm/leszaderev
______________________________________________
Подписывайтесь на наши социальные сети!
ВКонтакте: https://vk.com/leszaderev
Facebook: /
Telegram: https://t.me/leszaderev
#фромм #свобода #бегствоотсвободы
Таймкоды:
00:00 Интро
00:58 Человек-автомат. Пример гипнотизера. Иллюзия наличия собственных мыслей и чувств
07:17 Критика экспертности
09:54 Критика школьной системы образования, построенной на заучивании фактов
11:38 Обеднение эмоциональной сферы, вытеснение идеи смерти
13:25 Стерилизация научного способа познания мира
18:00 Что есть норма по Фромму? Возможен ли нормальный человек в ненормальном обществе?
23:14 Родители как причина невроза, разучивание считывания неискренности
28:05 Фромм как представитель художественной критики капитализма
34:47 Крест на идеи модернизации и его последствия
52:00 Резюме и основные выводы
56:13 Аутро