"Erfolgsgeschichten in Schulen" – am Beispiel der Schule Spitalacker/Breitenrain | Dienstleistungen
"Erfolgsgeschichten in Schulen" – unter diesem Thema stehen die PHBern Perspektiven 2024.
Neben vergangenen und aktuellen Krisen, die auch das Berufsfeld Schule betreffen, entwickeln sich Schulen stetig weiter. Was macht ein Schulentwicklungsprojekt zu einer Erfolgsgeschichte? An den PHBern Perspektiven 2024 wurden ausgewählte Praxisbeispiele vorgestellt und diskutiert.
Das Video über die Schule Spitalacker/Breitenrain zeigt eine solche Erfolgsgeschichte aus der Praxis. Sie hat das Blockzeiten-Modell eingeführt. Es bieten sich dadurch mehr Freiheiten, und die Lehrpersonen können besser auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen. Dank dem Neubau sind neue Lernlandschaften und Lernwelten entstanden, die modular und flexibel genutzt werden können.
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