Webinaire Comment les assemblées pour le climat peuvent-elles étayer l'écologisation des communautés

Опубликовано: 14 Июль 2026
на канале: UIL UNESCO
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Le 17 avril 2024, la série de webinaires intitulée « Construire des communautés urbaines vertes, inclusives et résilientes au changement climatique : l'approche des villes apprenantes » qu’organise le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO, se poursuivra par un second webinaire consacré au thème suivant : « Comment les assemblées pour le climat peuvent-elles soutenir l'écologisation des communautés ».

Actuellement responsables d'environ 75 % des émissions mondiales de CO2, les villes – et en particulier leurs moyens de transport et leurs immeubles de bureaux – jouent un rôle central dans la réponse mondiale à la crise climatique. En plus d'être au cœur de la transformation vers des économies inclusives et vertes, les villes se situent également à l’avant-garde des efforts visant à doter les communautés locales des connaissances et compétences nécessaires pour rompre avec les modèles de consommation, de production et de mobilité non durables établis de longue date. Fortes de leur solide expérience en matière d’apprentissage tout au long de la vie, les villes apprenantes de l'UNESCO sont particulièrement bien placées pour faire prendre conscience aux résidents locaux de l’importance du climat et leur permettre d’acquérir des compétences vertes essentielles à une société durable.

Ce webinaire se concentrera sur les assemblées pour le climat en tant que groupes non partisans qui sont rassemblés pour développer des solutions locales aux défis climatiques et contribuent ainsi à jeter les bases de la neutralité climatique sur la planète. Les assemblées pour le climat sont composées d'un groupe diversifié de personnes ordinaires qui, ensemble, émettent des recommandations de politiques sur mesure afin de réagir à la crise climatique.

Le deuxième webinaire de la série examinera l'efficacité des assemblées pour le climat en matière d’écologisation des communautés, ainsi que les mesures à prendre pour faciliter leur travail. Il mettra en lumière l'expérience éducative que représente la participation à une assemblée pour le climat, ainsi que la manière dont ses membres pourraient devenir des agents du changement en mesure d'influencer positivement les comportements de leurs familles et de la communauté au sens large.

Programme

Introduction : Mme Isabell Kempf, directrice, Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie

Contribution experte : M. Bjørn Bedsted, Réseau de connaissances sur les assemblées pour le climat (KNOCA)

Intervenants des villes apprenantes :
Ville de Querétaro (Mexique) : Mme Karla Lucía Venegas, Micelio Urbano - Conseil de la ville apprenante de Querétaro
Ville de Bonn (Allemagne) : Mme Gesa Maschkowski, initiatrice et cheffe du projet Bonn4Future, Allemagne (message enregistré)

Clôture : M. Raúl Valdés-Cotera, coordinateur en chef des programmes, p. i., Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie

Animatrice : Mme Edith Hammer, spécialiste de programme, Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie

À propos de la série de webinaires
Dans la perspective de la sixième Conférence internationale sur les villes apprenantes (ICLC 6), dont le thème sera « Les villes apprenantes à l'avant-garde de l'action en faveur du climat », le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC) organise une série de webinaires intitulée « Construire des communautés urbaines vertes, inclusives et résilientes au changement climatique : l'approche des villes apprenantes ».

Les webinaires couvriront une série de questions liées au développement des villes apprenantes, en mettant l'accent sur l'impact spécifique de la crise climatique sur les communautés locales. Une attention particulière sera accordée aux liens entre l'urgence climatique et les autres domaines thématiques du GNLC, notamment l'éducation au développement durable (EDD), l'apprentissage tout au long de la vie pour la santé (LLLH) et l'éducation à la citoyenneté mondiale (GCED). L'objectif principal des webinaires consiste à fournir une opportunité d'échange et d'apprentissage par les pairs entre les membres du GNLC. Les séances feront ensuite l’objet de résumés par écrit qui seront utilisés pour informer un document de base de la conférence ICLC 6.

En savoir plus : https://www.uil.unesco.org/fr/global-...