Il liceo classico, per quanto prestigioso e fondamentale nel preservare e tramandare il patrimonio culturale, rischia talvolta di ripetere un errore simile a quello attribuito ai mandarini cinesi. Questi funzionari erano maestri di letteratura, poesia e filosofia, ma la loro formazione, concentrata su discipline umanistiche e teoriche, li lasciava spesso privi delle competenze pratiche necessarie per affrontare problemi concreti o costruire infrastrutture vitali.
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