教師墮樓開死因庭 警方必調查、政府必跟進 教協才可介入 20190314

Опубликовано: 12 Июль 2026
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【線報直播】教師墮樓開死因庭 警方必調查、政府必跟進 教協才可介入

教協在過去一星期,持續跟進東華三院李東海小學教師墮樓事件,亦積極與各持分者溝通,商討教協作為教師工會可提供的協助。教協召開記者招待會,公布教協的跟進行動。

同時,教協過往收到不少教師投訴,個別校長或校董會出現濫用權力的情況,而受影響教師向教育局投訴過程中,教育局又以「尊重校本」為由推卸責任予學校自行處理,有前線教師講述親身經歷。

教協副會長莊耀洸指,單靠辦學團體對事件進行調查,充其量只會就學校內部管理、和辦學團體關係等提供建議,不會觸及教育局的責任等問題。相反,就有關老師死因開庭聆訊,會更獨立,而且由警方親自調查,所以證據處理、證人作供都具法律效力,而且結論會涉及更宏觀的社會問題。

莊耀洸認為,事件經媒體廣泛報導後,市民普遍關注到現行制度是否出現缺陷,是否有足夠制衡。事件因此並非純學校和辦學團體的事,屬於公眾關注的範疇。莊耀洸強調,事件存在疑點和公眾關注應是展開死因研訊的兩大前提要素。更重要的是,政府會較有動力去跟進死因研訊的建議和結論。

更重要的是,由於該教師是因工作墮樓,教協作為工會,能夠直接質問庭上證人,這樣會更直接為會員謀利益。

教協會長馮偉華指,確實有個別校長濫權和對老師不公的情況出現,認為需要有一個公平的投訴機制,舉報者不怕被秋後算帳。他又認為,教育局應盡快成立獨立和專業的教師公會,處理教師執業資格》專業操守等問題。教育局不應一句「校本管理」就連監管的責任也一併下放掉。

校長李富成指,法團校董會擁有實際監察權力,是教育局授予管理職能的機構。而老師每年會被邀請以不記名方式填「持份者問卷」,當中會問及校長領導的問題。若有關意見成功去到校董會而校董又願意處理的話,是沒有問題的。所以,不斷出現校長長期濫權問題,很可能是校董會不作為故。

另一教師組織教聯會亦發表聲明,稱對這宗悲劇感到痛心,又認為辦學團體東華三院成立獨立委員會調查事年,做法合適,希望該校校長配合委員會的調查,盡快交代事件。

教聯會指出,前線教師工作量繁重,人手不足及課擔沉重,加上須應付課程改革及專業培訓,面對沉重壓力。教聯會促請教育局檢視教育界存在的問題,並推出支援措施,從根本杜絕悲劇的發生。

教協會曾於本年8月28日陪同孫國裕老師召開記者招待會,指出李求恩紀念中學以不符事實的理由將他解僱並要求教育局介入跟進;教育局最近作出回覆,但局方的態度卻令人擔憂及憤慨。

以統籌「高危活動」為由被解僱、在李求恩紀念中學任教超過三十年的孫老師指,現行投訴機制不能給前線老師足夠保障,同校老師知道他被解僱,「連約食飯都不敢在學校門口」。他又指教育局對他連續收三封警告信愛理不理,竟稱《資助則例》沒有說校長不可向老師發三封警告信,又指他被解僱,指教育局不會受理勞資糾紛。他指,自己兩年多也找不到一份長工。