Доклад: «Как методика обучения решению задач Д.Пойа помогает перейти от содержимого задачи к её содержанию»
Докладчик: Малова Ирина Евгеньевна, профессор кафедры математического анализа, алгебры и геометрии Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского, старший научный сотрудник Южный математический институт Владикавказского научного центра РАН, доктор педагогических наук, профессор, один из авторов УМК «Математика, Психология, Интеллект» (под руководством Э.Г. Гельфман, М.А. Холодной).
Аннотация. В выступлении планируется представить методику Д. Пойа по решению задач и её реализацию при обучении решению задач на построение. Предложить вопросы для обсуждения: 1) что можно отнести к содержанию в связи с решением математических задач; 2) какие стратегии обучения решению задач можно видеть в практике, какие из них в большей степени способствуют переходу от содержимого задачи к её содержанию.