U.N.A. didattica: facciamo un esempio?
In ogni classe ci sono tanti individui differenti, con potenzialità e necessità differenti: come dare U.N.A. risposta per ognuno? Proviamo ad immaginarlo insieme a Jacopo Lubich e Alessandra Petrella
In ogni classe ci sono tanti individui differenti, con potenzialità e necessità differenti: come dare U.N.A. risposta per ognuno? Proviamo ad immaginarlo insieme a Jacopo Lubich e Alessandra Petrella