00:00 - התפתחות הילד - המדריך המלא
00:10 - תוכן עניינים
00:35 - שלבי התפתחות הילד
01:23 - מאפייני התפתחות הילד
02:10 - התפתחות הילד בגיל הרך
03:38 - עיכוב התפתחותי פסיכומוטורי
04:31 - טיפול בעיכוב התפתחותי
05:15 - סיכום והמלצות
שלבי התפתחות הילד
הגדרה:
בשנים הראשונות לחייו, הילד חווה שינויים רבים הן בהתפתחות הגופנית, פיזיולוגית וקוגניטיבית, והן בהתפתחות הרגשית, התקשורתית והחברתית שלו.
מעקב אחר שינויים אלה מאפשר, ברוב המקרים, איתור עיכוב בשלבים התפתחותיים מסוימים וכך טיפול מראש בבעיות שעלולות להחמיר בהמשך.
לפי סטטיסטיקות שנעשו לאורך שנים, הוגדרו שלבי התפתחות מקובלים שחריגה מהם עשויה להצביע על בעיה ותוגדר כעיכוב התפתחותי.
לדוגמה:
עד גיל שנה, ילד אמור לדעת להתיישב בכוחות עצמו (מבחינה מוטורית), להצביע לכיוון האור (מבחינה קוגניטיבית) ולהגיב לחיוכים (מבחינה רגשית).
השפעות ומגבלות - מאפייני התפתחות הילד
גורמים שונים משפיעים על עיצוב התפתחותו של הילד, בין אם הם קשורים לחוויות ולסביבה שהוא נמצא בה ובין אם הם פנימיים ובלתי ניתנים לשליטה.
מאפיינים פנימיים שעלולים לפגוע בהתפתחות הילד:
גנטיקה או סיבוכים הקשורים להיריון ולידה (למשל, פגות)
ליקויים קוגניטיביים והפרעות נוירולוגיות מולדות
מומים המקשים על התפתחות - נכות, צליעה, שפה שסועה ועוד
מאפיינים חיצוניים שעלולים לפגוע בהתפתחות הילד:
סביבה לא מספיק עשירה לעורר סקרנות ולמידה
חינוך לקוי, הזנחה חברתית ומערכות יחסים תקולות
הזנחה ברמה בסיסית: תזונה, לבוש, קורת גג ועוד
מרכיבים עיקריים בהתפתחות הילד בגיל הרך
להתפתחות שלושה מרכיבים עיקריים שביחד מהווים את מכלול ההתפתחות של הילד ברמה תקינה:
1. התפתחות מוטורית - שינויים גופניים בשנים הראשונות של הילד, יחד עם הבשלת מערכת העצבים, מובילים להארכת הגפיים וגמישותן וכן ניסוי וטעיה של ביצוע פעולות החל מזחילה, דרך ישיבה והליכה ועד יכולות מדויקות של מוטוריקה עדינה.
2. התפתחות קוגניטיבית - כבר בגילאי הינקות, הילד צופה, לומד ורוכש כישורים שמאפשרים לו לזכור כיצד מבצעים פעולה, מה ההשלכות שלה ואיך לא לחזור על טעויות. המידע והיכולות החדשות נטמעים בו והופכים לטבעיים יותר ככל שהזמן עובר.
3. התפתחות רגשית - כבר לאחר הלידה, הילד מפתח יחסים רגשיים קרובים עם המטפלים העיקריים (לרוב ההורים) וככל שמעגלי סביבתו מתרחבים, כך הוא מפתח את זהותו העצמית ולומד להבחין בין הרגשות השונים שהוא או סביבתו חשים.
4. התפתחות חברתית - רק בגיל שנתיים ומעלה הילד מפתח באופן ניכר את ההבנה החברתית מול הסביבה ומסוגל לנהל מערכות יחסים חבריות, אך גם לפני כן פעוט יודע לבטא כלפי הסביבה תקשורת חברתית באמצעות מחוות גוף והבעות פנים.
פסיכומוטורי - כך נראה עיכוב התפתחותי
פסיכומוטוריקה הוא תחום המשלב השפעות בין רגשות, דרכי חשיבה והתנהגויות מוטוריות של הילד.
כשמדובר על עיכוב פסיכומוטורי, מדובר על האטה של ההתפתחות, בעיקר זו המוטורית, במהלך 3 השנים הראשונות לחיי הילד, למשל:
קושי במוטוריקה גסה - זחילה, עמידה והליכה מאוחרות
קושי במוטוריקה עדינה - החזקה של חפצים קטנים (עיפרון, כף) מאוחרת
כאשר הסיבות יכולות להיות גם עקב מחלות גנטיות, נזק מוחי, בעיות ראייה ובעיות שרירים.
חשוב לדעת:
עיכוב מוטורי יכול להשפיע גם על ההתפתחות הרגשית והחברתית, לכן חשוב לבצע מעקב על התפתחות הילד, לאתר בעיות התפתחות מראש ולנקוט בטיפול מתאים כדי לאפשר לו למצות את הפוטנציאל שלו, ללא עיכובים.
כיצד ניתן לטפל בעיכוב התפתחותי?
קיימים מגוון טיפולים ספציפיים לכל סוג של עיכוב התפתחותי, כמו גם טיפולים מקיפים יותר שמטרתם להתמודד עם עיכוב התפתחותי רב-תחומי.
דוגמאות לטיפולים לפי סוג העיכוב ההתפתחותי:
טיפול בשפה ודיבור בעזרת קלינאית תקשורת עבור עיכוב התפתחותי שפתי או תקשורתי
טיפול רגשי באמצעות פסיכולוג ילדים עבור בעיות של עיכוב התפתחותי רגשי
טיפול בתנועה דרך מטפלים במגע או פיזיותרפיסטים עבור עיכוב מוטורי
טיפול בריפוי בעיסוק כולל תחומי משנה רבים ועשוי לסייע למגוון של עיכובים התפתחותיים
התפתחות הילד - סיכום
1. שלבי התפתחות הילד הם מגוונים, החל מהינקות המוקדמת ועד לגילאי התבגרות מאוחרים.
2. חשוב לעקוב אחר התפתחות הילד כדי לאתר מראש בעיות ועיכובים, כמו עיכוב פסיכומוטורי לדוגמה.
3. ישנם טיפולים רבים המסוגלים לסייע במקרים של עיכובים התפתחותיים ספציפיים, וכך "לקדם" את הילד בשלבי ההתפתחות ולהשלים את הפער לקראת ההתקדמות הבאה.
*****
מידע נוסף בנושא התפתחות הילד מחכה לכם באתר החדש של מכון דרור ◄ https://dror-psy.co.il/%D7%94%D7%AA%D...